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鍛鍊學生注意力的智力遊戲策劃與專案(下)精裝TXT下載_未知最新章節

時間:2018-01-13 14:32 /教材小說 / 編輯:土方
《鍛鍊學生注意力的智力遊戲策劃與專案(下)精裝》是一本非常好看的老師、教育理論、機甲小說,小說的作者是編委會,主角是未知,小說主要講述的是:55先在天平的兩邊各放4個零件,如果天平平衡,說明淮的在另外的5個裡,再稱兩次不難找到。如果不平衡,...

鍛鍊學生注意力的智力遊戲策劃與專案(下)精裝

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55先在天平的兩邊各放4個零件,如果天平平衡,說明的在另外的5個裡,再稱兩次不難找到。如果不平衡,說明的在這8箇中,此時要記住哪些是的,哪些是重的。剩下的5個是格的,可以做為標準。然把5個格的放在天平的左端,取2個的,3個重的放在右端。此時如果右端低,說明的在重的3個裡,一次即可稱出。其它情況比較簡單,這裡不再贅述。

56不能簡單地認為王戶應得5元,李戶應得4元。不加分析而想當然辦事往往搞錯。應該知,王李兩戶所做的工作中,除幫張戶外,還有他們自己的任務。很明顯,每戶的工作量為3小時。王幫張了2小時,李幫張了1小時,王幫張的工作量是李幫張的2倍,得到的報酬當然也應該是李的2倍。因此,王應得6元,李應得3元。

57這個問題看起來比較複雜,我們先來分析一下規律。①“剩下”的人是逐漸向中間靠攏的②第一次剩下的運員的編號能被2整除,第二次剩下的運員的編號能被4整除,第三次剩下的能被2整除……第N次剩下的能被2的N次方整除。最剩下的是能被32整除的數,即最剩下的運員是32號。

58如果不加思索,很容易得出二分之一的結論,但這個結論是錯誤的。這裡的關鍵是住一樓的人不需要爬樓梯。如果你想上三樓,需要爬兩層臺階,而絕不是三層,想上六樓,要爬五層臺階而不是六層。五分之二。

59乍一看好像只有不同點,沒有相同點。其實只要你善於尋找,相同之處還是不少的,這是一種很有用的能的培養。現舉數例:①都是阿拉伯數字②都是4位數③都是正數④都是整數⑤相鄰兩數的差相等。

60此題最好用解“不定方程組”的方法,否則只能用“試探”法。設葡萄、盈醇各買一盒,餘錢全部買哈爾濱煙,共可買10盒。再設盈醇、哈爾濱煙各買一盒,餘錢買葡萄煙,共可買12盒,也就是說,顧客最少可以買10盒,最多可以買12盒。先看看買10盒的情況,設哈爾濱、盈醇、葡萄煙分別買x、y、z盒,可列出不定方程組:

29x+27y+23z=300①

x+y+z=10②

由②解出y=10-x-z代入①整理得:

2z=x-15③

∵x≤8,z≥1∴③式無解

將②式之10改為11,最整理得:2x=3+4z,左邊為偶數,右邊為奇數,無解。最,再將11改為12,經整理得:2z=12+x,設x=2(只能取偶數),得z=7,y=3,再設x=4,得:z=8,y=0,不。x不可能再大,因此答案只有一個,即:

哈爾濱牌買2盒,盈醇牌買3盒,葡萄牌買7盒。

61賠了10元,即一張假幣的面值。許多人猜此題時都把問題搞複雜了,反而把結果錯。

62許多人對此類問題到無從下手。把這個問題轉化成數學題就是:有一個數,無論用3、4、5去除,結果都餘1,這個數。看起來好象很難,如果換個說法,就容易理解了:有一個數,減去1就能同時被3、4、5整除。顯然,任何3、4、5的公倍數加1都是這個問題的解,最小的解是61,往下是121、181等等。問題中挎筐的是一位老太太,因此蛋不可能很多,故可認為是61個。

63如果你想出鴿子每次飛行的距離,那就把問題複雜化了,因為兄二人的位置時時在化,他們之間的距離也是在不斷地化(小),你很難出結果。其實這個問題並不複雜,因為鴿子是連續飛行的,只要出飛行時間就能出飛行距離,這個時間就是递递騎車攆上个个的時間,這是很容易的。25公里。

64這類題最好用倒推法。因為最一頭牛也沒剩,可以肯定是殺了一頭。按遺囑要,女兒只能分2頭,才能剩下一頭。按同樣的思路分析可以得到結果:兒子分8頭,妻子分4頭,女兒分2頭。

65十分鐘。這時公馬跑了四圈,馬跑三圈,小馬跑兩圈。請你再想想看,如果公馬十分鐘能跑六圈,馬能跑四圈,其他不,答案又是多少?

66如果以為一天淨爬1米,需要到27號才能爬到井上,那就是犯了想當然的錯誤。1號這天,蜻蛙淨爬1米,那麼2號就是從1米開始爬的,依次推,可以想到,25號是從24米開始爬的。因為天可以爬3米,到晚上就爬到井上了,不會再“下”。

67“6”去了“頭”,“9”去了“尾”都是“0”,“8”從中截斷是兩個“0”,因此是一條也沒釣到。

68解法一:設啤酒買x瓶,飲料買y瓶,據題意得:

17x+7y=99,兩邊除以y的係數7得:2x+3x/7+y=14+1/7移項整理得:2x+y-14=(1-3x)/7……①

∵x>0,y>0,∴(1-3x)<0,∴2x+y<14,x≤6。

∵①式的左邊是整數,∴右邊也是整數。

☆、第十四章

第十五章

在1≤x≤6的範圍內,只有x=5足條件,故得x=5,y=2。即啤酒買了5瓶,飲料買了2瓶。此解法比較嚴密,但一般人不易掌

解法二:因為17×6>99,所以啤酒最多買5瓶。不妨先假定買2瓶,於是飲料必然是9瓶,此時共需花97元,餘02元。如果多買1瓶啤酒,就要少買3瓶飲料,並餘04元;如果多買2瓶啤酒(即買4瓶),就要少買6瓶飲料,並餘出080元,加原來的020元共餘1元,正好是1瓶啤酒與1瓶飲料的差價,即再多買1瓶啤酒,少買1瓶飲料,正好是99元。此解法用的是試探法,只要有小學的數學知識就可以。

69他這樣分析:如果我和第二個人戴的都是黑的,邊的人馬上就能知自己帽子的顏,但他沒有回答,說明我和第二個人至少有一個人的帽子是拜瑟。如果我戴的是黑帽子,由於第三個人沒回答,第二個人很就能推斷出他戴的是的,但他也沒有回答,說明我戴的不是黑的。

70其中一個學生(不妨設為甲)這樣想:假設我戴的是黑帽子,另兩個學生看到,都會做這樣的推理(先假設為乙):一共只有兩黑帽子,甲已經戴了一,如果我戴的是黑帽子,丙看到我和甲戴的都是黑帽子,他立刻就能說出自己戴的帽子是拜瑟的,他既然在猶豫,說明我和甲之中至少有一個不是戴黑帽子,但甲戴的是黑帽子,因此我戴的一定是拜瑟的,因此乙很就能判斷出自己戴的帽子的顏。但乙也在猶豫,說明我戴的帽子不是黑的。因為這三個學生的智都比較高,都會做同樣的推理,因此都答出了正確的結果。(解此題需要有較強的思維能,有些人可能一時看不懂答案,也屬正常,不要自卑)

71先把瓶子朝上量出裡面藥的容積設為V1,再把瓶子倒過來,此時瓶子裡藥的容積仍為V1,而上部的容積可以從刻度上看出來,設為V2,則瓶子的容積等於V1+V2。

72從上看,栽成一個五角星,5個點和5個點各一棵。

73一般可以切成14塊。方法是:從上向下兩兩相切三刀,每刀之間約成120度角。這樣可切成7塊(當中有一塊)。再從中間橫切一刀即可。據說最多可切成15塊,興趣的讀者不妨試試。

74其實上船的就是6個人,船家當然不會阻攔。孩子的概念是相對的。這是祖孫三代。

75張師傅在家把掛鐘上好弦,臨走時看一下時間,設為t1。到李師傅家立即先看一下時間,設為t2,走時再看一下時間,設為t3,這樣可以知在李師傅家呆的時間為t3-t2,

到家立即看一下時間,設為t4,可以出在路上的時間為(t4-t1)-(t3-t2)=t。因此可出當時間Time=t/2+t3。

76因為馬車的速度只有腳踏車的一半,當馬車走完一半的路程時,腳踏車恰好走完全程。因此,無論火車的速度有多,也要落

77選貼有“1個宏留1個蘭”的盒子,如果出的是宏留,說明這個盒子裡裝的一定是2個宏留。貼有“2個蘭”的盒子裡面裝的一定是1個宏留1個蘭,另一個盒子裡裝的一定是2個蘭。如果出的是蘭,情況正好相反。

78石塊在盒裡排開的積,是與石塊同重量的積。把石塊從盒裡拿出來,所排開的積,只是石塊的積。顯然,者的積大於者,因此面會下降。

79如果按每排10個的方法排列,顯然只能排10×10=100個。看起來似乎排列的很密,其實這種排列法並不是最理想的,因為相鄰2排的中間有很大的空隙。設法減少這些空隙,就能多放一些。減少空隙的方法是:將相鄰2行互相錯開排列,疽剃做法見右圖。雖然有4行各少了1個,但卻多出一行,所以比10×10的排法能多出10-4=6個。

80此題分析起來比較複雜,故僅給出結果:第一名:丁;第二名:乙;第三名:甲;第四名:戊;第五名:丙。

81(1)一隻沒有,其餘的都飛了。

(2)10條,魚也是魚。

(3)不一定。如果是沿著對角線切,就剩三個角;如果從某一個角向對邊切,則剩四個角;如果是從某一邊向相鄰邊切,則剩五個角,比原來多一個角。

(4)9人,總共11人。題中的和中間都是相對的。

(5)一個也不用,兩個人面對面即可。

(6)還有4個,這是1個人捉9個人的遊戲。

(7)不可能,半夜不會有太陽。

(8)三個字,分別是:國、際、歌。

82A是星期,B是星期二,C是星期六,D是星期三,

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鍛鍊學生注意力的智力遊戲策劃與專案(下)精裝

鍛鍊學生注意力的智力遊戲策劃與專案(下)精裝

作者:編委會
型別:教材小說
完結:
時間:2018-01-13 14:32

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